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| 구분 |
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내용 |
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| 대화 상황 및 주제 |
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자기 소개, 인사하기, 나라.도시.국적, 가족.친구 관계, 날짜, 요일, 시간, 계절,
날씨. 색깔, 동물, 음식, 과일, 운동, 교통, 신체의 부분 명칭, 물건 사기, 길 찾기의
간단한 질문, 간단한 수량 표현하기, 식당에서 음식 주문하기, 간단한 위치
표현 이해 |
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| 어휘 |
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1000단어
(동사/형용사, 관형사/부사, 명사 등 기본 어휘) |
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| 표현 |
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한국어 기본 문장 구성, 조사, 동사 활용의 기초적 이해. 서법.시제에 대한 기초 어미, 수사, 수관형사 및 기초 단위 명사, 기초 연결 어미, 지시어, 부정문 |
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| 텍스트 참고자료 |
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각종 안내 표지판 표기 내용(관공서/일반건물), 식당 차림표, 비행기표, 지하철 노선표, 전화번호부 |
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| 활동수준 |
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간단한 의사표시, 질문에 대한 응답 가능 |
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| 구분 |
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내용 |
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| 대화 상황 및 주제 |
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직업, 취미, 좋아하는 것.싫어하는 것, 여행 이야기, 휴일 이야기, 쇼핑할 때 물건에 대한 정보 묻기, 위치 설명하기, 길 찾기, 친구하고 약속하기, 간단한 전화 대화, 전화로 주문하기, 부탁하기, 호텔이나 식당 예약하기, 표 예매하기, 은행.우체국 등에서 기능적 언어 수행 가능 |
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| 어휘 |
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2000단어 (생활 회화의 기본 어휘로서 제한된 기초 언어 표현에서 확장된 수준) |
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| 표현 |
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보조 용언의 기본적 이해와 활용, 격식체/비격식체, 존대 표현, 반말, 용언의 관형형, 용언의 불규칙 활용, 연결 어미, 허용이나 금지, 의무 표현 이해 |
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| 텍스트 참고자료 |
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대중 매체 광고, 초대장(생일, 청첩장, 모임, 세미나), 약속/전화 메모, 일반 가게/백화점 영수증/계산 내역서, 극장 프로그램 안내판(영화 제목, 가격표, 상영 시간, 판매 상황) ,알림 광고 전단(아르바이트, 월세, 전세, 하숙, 신장 개업, 할인 행사 등), 할인 쿠폰, 상품권 |
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| 활동수준 |
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일상 생활의 간단한 대화, 한정된 분야에서 간단한 업무 수행 가능 |
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| 구분 |
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내용 |
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| 대화 상황 및 주제 |
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병원에서 건강 상태와 징후 설명하기, 업무 사항 지시 또는 전달하기, 요리법 설명하기, 영화나 음악을 듣고 감상 이야기 하기 |
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| 어휘 |
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3000~4000단어
(구어 표현으로 확장된 수준) |
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| 표현 |
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간접 화법, 여러 가지 보조 동사들, 추측의 표현, 피동, 사동, 다양한 연결 어미 활용 |
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| 텍스트 참고자료 |
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신문, 잡지 기사(짧고 비교적 쉬운 내용), 카드 사용 내역서, 출입국 관련 서류 양식 |
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| 활동수준 |
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제한된 생활 한국어 구사, 지시 받은 업무 사항 전달 가능 |
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| 구분 |
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내용 |
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| 대화 상황 및 주제 |
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감정에 대한 설명이나 묘사하기, 특정 현상의 단편적인 문제점 지적하기, 초대하기, 남의 집 방문하기 |
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| 어휘 |
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5000단어
(한층 다양한 구어 표현으로 확장된 수준) |
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| 표현 |
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가정의 표현, 동작이나 상태 변화 표현, 친밀감을 나타내는 구어적 표현 |
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| 텍스트 참고자료 |
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개인 일정표(업무 계획표 등도 포함), 휴대폰, 컴퓨터 등 기계의 기본 조작 설명서, 다소 길거나 추상적인 광고 |
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| 활동수준 |
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생활 한국어 구사, 독자적으로 공식 업무 수행 가능 |
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| 구분 |
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내용 |
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| 대화 상황 및 주제 |
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일반적인 주제에 대한 이야기, 유행/문화적인 현상에 대해 설명하기, 일반적인 주제에 대해 자신의 생각을 조리 있게 말하기, 어떤 문제에 대해 장점과 단점을 비교해 말하기 |
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| 어휘 |
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6000단어
(공식 문서에 많이 쓰이는 용어 포함) |
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| 표현 |
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접속어, 문장에서 호응을 이루는 표현들, 연어 구조를 이루는 구문 |
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| 텍스트 참고자료 |
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신문, 잡지 기사(길고 어려운 내용), 특정 분야에 대한 다소 복잡한 정보 자료, 소설책, 일반적인 시, 특정 주제에 대해 자신의 주장을 펼치는 글 |
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| 활동수준 |
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서류 작성, 분명한 의견 개진 |
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| 구분 |
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내용 |
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| 대화 상황 및 주제 |
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특정 주제에 대한 토론 및 토의, 협상, 특정 현상에 대해 분석적으로 파악해 말하기, 특정 현상에 대해 인과 관계를 밝혀 논리적으로 설명하기 |
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| 어휘 |
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10000단어
(사회적 전문 용어 포함) |
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| 표현 |
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비속어, 약어, 은어를 포함한 다양한 표현 |
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| 텍스트 참고자료 |
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학술 서적, 철학, 사회 문제 등 전문적이고 추상적인 주제에 관한 글, 역사책, 논문, 연구/분석 보고서 |
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| 활동수준 |
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전문적인 업무 수행, 전문 분야의 학습 |
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| 구분 |
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내용 |
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[제Ⅰ영역]
한국말 음운 변동과 표기 이해하기 |
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이 영역에서는 재외 동포나 외국인들이 한국말 음운을 얼마나 정확하게 알아듣고 문장이나 대화 상의 주요 표현을 이해하는지를 평가합니다.
* 모음과 자음 듣고 구분하기
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한글의 모음과 자음을 정확하게 발음한 것 고르기 |
* 문장을 듣고 정확한 표기 고르기
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연음, 거센소리 되기, 된소리 되기, 음절의 끝소리 등 음운 변동에 따른 소리 바뀜을 이해하고 정확하게 표기된 문장 찾기 |
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[제Ⅱ영역]
짧은 대화 완성하기 |
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이 영역은 질문을 듣고 이에 적절한 응답을 하게 함으로써 수험자들의 대화 수행 능력을 평가합니다. 보기를 문제지에 인쇄하지 않고 들려줌으로써 수험자들의 실제적인 대응력을 평가할 수 있을 뿐만 아니라 한국말 의사소통 상황에 대한 적응력을 키워 줄 수 있습니다.
* 들려진 대화에 이어질 응답 고르기
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질문에 대해 답을 하거나 짧은 대화에 계속 이어질 내용 고르기 |
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[제Ⅲ영역]
짧은 이야기 듣고 질문에 답하기 |
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여러 가지 종류의 이야기(광고, 신문 기사, 독백, 강의, 설명문 등)의 세부 정보나 전체적인 맥락에 대한 청취력을 평가합니다.
* 짧은 이야기 듣고 질문에 답하기
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지문의 주제, 세부 정보 내용, 보기와 지문 내용과의 일치성 등에 대한 질문에 답하기 |
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[제Ⅳ영역]
긴 대화나 이야기 듣고
질문에 답하기 |
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긴 대화를 듣고 전체 맥락 속에서 이해한 바를 확인하는 것으로서 종합적인 대화 수행 능력을 평가합니다. 생동감 있는 대화 상황을 놓고 문제를 해결하기 때문에 수험자들의 한국말 실제 현장에 대한 이해력과 적응력을 키울 수 있습니다
긴 이야기를 듣고 단편적인 정보뿐만 아니라 전체 내용을 파악할 수 있어야 하기 때문에 한국말에 대한 종합적인 추론 능력도 평가할 수 있습니다.
* 긴 대화 듣고 질문에 답하기
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여러 차례 주고받는 긴 대화 내용의 세부 정보나 전체 맥락 이해를 묻는 질문에 답하기 |
* 긴 이야기 듣고 질문에 답하기
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세부적인 주요 정보뿐만 아니라 전체 글의 요지, 입장, 추론 정보, 전개 방향 등 맥락과 연관 지어 내용을 파악해 질문에 답하기. |
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| 구분 |
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내용 |
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[제Ⅰ영역]
어휘의 올바른 사용법
이해하기 |
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수험자들이 문장이나 대화 등 의사소통 과정에서 실제로 사용되는 통합적 단위에서 어휘 의미를 이해하는지, 어휘의 적절한 사용 능력을 갖추었는지를 평가합니다.
* 빈 칸에 알맞은 어휘 찾기
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문장이나 대화의 빈칸에 들어갈 알맞은 어휘 찾기 |
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[제Ⅱ영역]
어휘의 잘못된 사용법
찾아내기 |
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이 영역에서는 문장 속에서 맥락상 잘못 사용된 어휘나, 호환 관계가 맞지 않는 어휘를 찾아낼 수 있는지를 평가합니다.
* 잘못 사용한 어휘 찾기
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정확한 어휘 의미에 맞지 않거나, 문맥에 맞지 않게 쓴 것 고르기 |
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| 구분 |
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내용 |
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[제Ⅰ영역]
문법 요소 이해하기 |
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이 영역에서는 조사, 어미 등의 기본 문법 요소, 불규칙 동사 활용, 시제, 보조 용언, 사동.피동, 간접 화법, 높임법, 연어 구조 등 한국말에 쓰이는 다양한 표현 기제와 전반적인 문법 체계에 대해 평가합니다.
* 문장의 빈 칸에 들어갈 알맞은 문법 요소 고르기
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그 문장에서 필요로 하는 조사와 어미 등 문법 요소 고르기 |
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[제Ⅱ영역]
문장 연결하기 |
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연결 어미의 적절한 사용, 두 문장 연결 시 의미 관계의 적절성 등을 평가함으로써 한국말의 문장 순서나 문장의 기제에 대해 파악할 수 있는지 가늠하기 위한 영역입니다.
* 두 문장 연결하기
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두 문장 단순 연결, 문장의 앞 또는 뒷 부분 채워 넣기 |
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| 구분 |
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내용 |
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[제Ⅰ영역]
짧은 이야기나 표의 내용 파악하기 |
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이 영역에서는 짧은 이야기나 표로 만들어진 자료를 통해 구체적인 정보를 파악할 수 있는지를 평가합니다.
* 표의 내용 이해하기
* 짧은 이야기의 내용 파악하기 |
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[제Ⅱ영역]
이야기의 세부 내용 및 맥락 파악하기 |
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광고, 안내문, 기계 작동법 설명서, 기사, 논설문, 설명문, 소설, 수필 등 다양한 종류의 글을 읽고 그 내용을 정확하게 이해할 수 있는지를 평가합니다.
* 이야기의 세부 내용 이해하기
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이야기를 읽고 질문에 답하기 : 이야기의 제목/주제/ 상황, 세부 내용 질문에 답하기 |
* 이야기의 전체 맥락 파악하기
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이야기의 전개 방향 이해하기 : 후속 행동, 후속 단락 고르기, 내용의 순서 배열하기 등 |
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이야기의 논지 파악하기 : 요지문 찾기, 특정인의 견해/관점 찾기, 추론 정보 질문하기 |
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| 구분 |
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내용 |
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[제Ⅰ영역]
관용어의 의미 파악하기 |
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구성 낱말의 개별적인 의미와는 다른 뜻을 가진 어휘 복합체인 관용어의 의미를 어느 정도 파악하고 있는지를 평가합니다. |
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[제Ⅱ영역]
대화 수행 |
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* 대화 완성하기
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앞에 나온 문장이나 질문에 대한 대답 고르기 |
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뒤에 이어지는 내용과 연결될 수 있는 선행 내용 찾기 |
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